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반도체 공정기술 프로젝트 / 문제해결 스펙 관련 질문드립니다

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안녕하세요, 공정기술 취업을 준비하고 있는 신소재공학과 3학년 2학기 학생입니다.

그동안 스펙을 어떻게 쌓아야 할지 정말 많이 고민하면서 많이 찾아보고 조언도 구하던 중에 궁금한게 생겨 글을 쓰게 되었는데요,

프로젝트 / 문제 해결 경험은 어떤 경험으로 채울 수 있을까요?

 

현재 바이오 쪽 MEMS 연구실에서 학부연구생을 하는 중인데, 안에서 주도적으로 문제를 인식하고 공정 조건을 바꿔보고.. 그런 거 할 수가 없는 분위기입니다. 사실 사수님이 클린룸 들어가실 때 몇 번 따라가서 장비 어떻게 쓰는지 배우고, 갔다 와서 저 혼자 문제같은 거 분석해 보고 이런 게 다예요. 다른 연구실도 학부연구생에게 그렇게 기회를 주는 곳은 거의 없는 것 같던데(애초에 fab장비 있는 랩에서 학부연구생 하는 것도 너무 힘들어진 것 같습니다), 공모전에 나가거나 직무 부트캠프를 듣는 것밖에 방법이 없는 걸까요?

공정기술 면접에서 데이터 분석, 문제 해결, 공정 변수 - 소자 특성 상관관계 이해 등을 어필하는 게 좋은 건 당연히 알고 있지만, 도대체 어디서 그런 걸 할 수 있는지 모르겠어 막막합니다...

도와주셔서 진심으로 감사드립니다 선배님들!

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댓글 15
  • 멘토 토마토

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    안녕하세요. 일반적으로 프로젝트 및 문제 해결경험 등을 쌓기 위해서 학부연구생/인턴/현장실습 등을 진행하는것입니다. 맨티님의 연구실 분위기가 마음에 안 드시는 것 같은데 그런 경우라면 사수분께 요청을 해보거나, 다른 연구실을 알아보는 것도 도움이 됩니다. 아니면 말씀하신대로 직무부트캠프나 공정실습도 좋지만 본인이 더욱더 주도적으로 할 수 있는 것은 학부 연구생이기 때문에 적극도와 참여도를 어필하셨으면 합니다. 공청기술 면접에서 자주 나오는 주제를 잘 알고 있기 때문에 해당 경험을 쌓을 수 있도록 여러 방면으로 노력했으면 합니다.
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  • 반마

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    안녕하세요.

    결론부터 말씀드리면, 팹 장비를 직접 조작하여 주도적으로 공정 변수를 바꾸지 못했더라도 현재의 학부연구생 경험만으로 공정기술 직무의 문제 해결 스펙을 완벽히 구축할 수 있습니다. 면접관이 학부생에게 기대하는 것은 거창한 장비 제어가 아니라, 주어진 상황에서 데이터를 해석하고 원인을 찾아가는 논리적 사고력입니다. 

    먼저, 사수와 동행한 클린룸 경험을 '트러블슈팅 분석 보고서'느낌으로 만드세요. 단순히 참관한 것에 그치지 말고, 당시 발생한 박막의 두께 균일도 불량이나 패턴 손상 등 실제 이슈를 복기하시는게 좋습니다. 사수가 부주의하게 넘긴 공정 변수(압력, 파워, 가스 유량 등)와 소자 특성 간의 상관관계를 혼자서 전공 서적과 논문을 디깅하며 분석해 본 과정 자체가 훌륭한 문제 해결 경험입니다.

    그리고 공정실습 교육(SEMI, 나종기 등)의 트러블슈팅 세션을 노리세요. 단기 공정실습에 참여하면 고의로 불량을 발생시킨 웨이퍼를 제공하고 원인을 찾는 팀 프로젝트를 수행합니다. 이때 습득한 분석 장비(SEM, 알파스텝 등)의 데이터 해석 경험을 문제 해결 스토리로 활용하는 것이 가장 대중적이고 확실한 방법입니다.

    또, 무료 시뮬레이션 툴(TCAD)을 활용하시면 좋습니다. 연구실 환경의 한계는 컴퓨터만 있으면 실행 가능한 TCAD 툴로 극복할 수 있습니다. 가상의 공정 변수를 설정하고 산화막 두께나 이온주입 에너지에 따른 소자 특성 변화를 직접 시뮬레이션하며 데이터 분석 역량을 증명하십시오.

    완벽한 인프라가 없어도 '문제를 대하는 집요함'만 보여주면 면접관은 반드시 합격 점수를 줍니다. 자신감을 가지십쇼!

    화이팅입니다.

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    • 멘토 취뽀응원

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      안녕하세요. 멘티님~ 링커리어 멘토입니다! 연구실에서 경험하는 부분을 강조하는 친구들이 있는데, 면접 등에서는 실무적으로 이슈 상황에서 어떻게 행동할지가 중요합니다. 아무래도 랩실에서는 이런부분들이 한계가 있다보니, 부트캠프나 기업연계 직무교육(hypo등)을 준비하시는게 나아보입니다^^ ☆제 댓글이 도움되셨다면 채택 꼭 부탁드리며 취업 무조건 되실겁니다^^☆
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    • 멘토 엘디닉스

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      안녕하세요~! 학부생이 문제해결 역량 쌓기 좋은곳이 학부연구생인데, 음.. 사수님이 클린룸에서 소자 제작하시나요? 그 부분을 파고들어도 좋을거같습니다. 사수가 하는 연구를 공부하고 의견을 보탠다던지, 아니면 시뮬레이션 프로그램 사용법을 배워서 활용해본다던지.. 문제해결경험을 현실적으로 핏하게 만들기 어려우시면, 사수님의 문제해결에 약간 숟가락을 얹어보는것도 방법이 될 수 있습니다.
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    • 멘토 보언

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      학부연구생 경험도 훌륭한 소재입니다. 사수님과 장비를 관찰하며 배운 점과 혼자 데이터를 분석했던 과정을 잘 풀어서 준비해보시는 것을 추천드립니다.
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    • tamento

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      안녕하세요~ 실제 공정실습을 해보더라도 완전 주도적으로 할 수 있는 경험은 잘 없을거예요. 최대한 경험을 불려서 비슷한 역량을 살려내시는게 좋을 것 같습니다.
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    • 멘토 범계공주

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      사수분께 요청을 해보거나, 다른 연구실을 알아보는 것도 도움이 된다고 생각해요 

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    • 멘토 하닉

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      단순 학부생에게 주어지는 기회가 적더라도, 그 안에서 배울 수 있는 부분을 최대한 뽑아내시면 좋습니다.

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    • 멘토 유산소

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      안녕하세요. 멘토 유산소입니다. 보통 반도체 공정실습 등을 통해 하시는걸 추천드립니다.

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    • 멘토 슥하

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      안녕하세요 말씀하신 부분에서도 충분히 문제해결력 및 데이터 분석 역량등의 경험을 쌓을수있을것이라고 생각합니다. 개인적으로 연구실 분위기가 아쉬운 부분이라면 좀 더 편한 상황에서 사수나 아니면 교수님과 이야기해보는것도 좋은 선택이라고 생각됩니다.
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