안녕하세요, 링커리어 회원분들! 링커리어 에디터 4기 김지수라고 합니다.
저는 오늘 EBS 초등역량교육 온라인 멘토링에 대해 알아보는 콘텐츠를 가지고 왔어요! 다들 EBS에서 진행하는 화상 역량 멘토가 될 수 있다는 것을 알고 계시나요? 다름이 아니라 저는 지금 EBS 초등교육 멘토로 활동하고 있어요! 많은 대학생 분들이 일주일에 한 번, 3시간 동안 화상멘토가 되어 줄 수 있다는 사실이에요.
교육에 관심 있으신 분들, 멘토가 되고 싶으신 분들, 집에서 대외활동하고 싶으신 분들, 그저 궁금한 분들, 혹은 교육에 관심이 없어도 그냥 지나가다 들르신 분들 다 괜찮으니 정보 알아가세요!
초등역량교육 온라인 멘토란?
▶지역적으로 교육의 혜택이 부족한 곳에 살고 있는 초등학생들에게 온라인으로 만나 역량교육을 실시하고, 진로 고민을 들어주며 상담해주는 EBS 사회공헌 멘토링 시스템입니다.
어떻게 보면 재능기부라고 볼 수도 있겠지만, 소정의 시급도 받으니 봉사 그 이상의 개념이겠죠. 온라인 멘토 신청서를 제출하고 면접에 합격하면 멘토의 가용시간에 맞는 학교를 배치받습니다. 저는 현재 6명의 아이들을 3시간에 맞춰 20분씩 가르치고 있어요.
(실제로 수업한 PPT 자료화면)
수업 방식은 어떻게 되나요?
교육멘토링 지원센터에 들어가면 온라인 멘토 전용페이지가 있어요. 바로 온라인 멘토들이 이용하는 페이지인데요.
주마다 계획된 수업안을 다운받고 이를 토대로 진행합니다. 피피티와 계획란이 올라와 있어서 따로 준비할 건 없어요. 아무래도 멘토 혼자서 수업을 진행하는 거다 보니깐, 사전에 먼저 어떻게 이야기를 이어나갈 건지에 대한 간단한 준비가 필요해요! 먼저 말하는 걸 연습해보고 질문을 생각해보는 것 등.
주로 수업 진행은 피피티를 보면서 수업을 합니다. 첫 날엔 오리엔테이션을 하며 아이들에게 간단한 질문(뭘 좋아해요? 어떨 때 기분이 좋아요? 소원이 뭐에요? 등)을 하고, 그 다음주부터 본격적인 상호적인 수업을 진행합니다. 멘토가 질문을 하면 멘티가 생각을 해서 대답하는 식으로 수업이 이루어지고, 아이들의 교육 역량을 도모하기 위한 수업으로 진행된답니다.
제가 일방적으로 수업을 하는 게 아니라, 아이들이랑 소통하는 수업이어서 더 의미있는 것 같아요!
수업이 끝나고 나서는 일일보고서를 써 줍니다. 학생 한 명당 아래 양식에 맞춰서 써줍니다.
1. 수업목표
2. 수업내용
3. 멘티관련 내용
4. 멘토소감
5. 차후 멘토링 진행방향 & 숙제 에 맞춰서 쓰면 돼요.
EBS측에서 이 일지를 확인해주고, 한 달에 한 번씩 월지도 보내야 해요. 이 일지는 아이들과 수업이 끝나고, 혹은 수업 사이 쉬는 시간에 올릴 수 있어요. 어떻게 보면 아이들의 성장기록이라고 볼 수도 있겠네요.
사실 저는 교육전공은 아니지만, 1년 전 참여한 초등학생 학습지원단(국영수 수업, 독서코칭 등)이나 멘토링 등의 활동을 자주 하는 편이에요. 멘토 활동을 하면서 교육의 격차도 느끼고 사교육의 불공평성도 느끼게 되었거든요. 그래서 부족하지만 제가 가진 능력들을 나눠주고 싶어서 더 적극적으로 하는 것 같아요.
처음에는 어려워서 쩔쩔매기도 했지만, 아이들과 함께 있다 보면 배우는 것도 많아요! 확실히 어린 아이들을 많이 상대할수록 더 배우고 성숙해지는 것 같아요. 멘토가 되어서 수업기회가 부족한 아이들에게 재능기부를 해 보는 건 어떨까요?
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSernOImO223UIh1xn27WBFV25lnxI-84E8w0b1UFNmqdJrf9Q/viewform
2020년 EBS 교육 멘토링 멘토 지원서 양식을 첨부해 드릴게요. 모집 공고가 올라올 때 이 지원서 폼에 작성해서 제출하면 됩니다.
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작성자 블스
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