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안녕하세요, 정말정말 오랜만에 합격 수기를 들고 왔습니다!!
이번에 합격한 대외활동은, 이미 많이 유명한 활동이죠,
바로, 현대차그룹 대학생 교육봉사단 H-점프스쿨 입니다!!
아이들도 좋아하고, 누군가를 가르치는 것도 너무 좋아하는 것도 맞지만, 이 활동은 장학금을 많이 주는데요, 이번에 개인 사정으로 인해 장학금이 좀 절실히 필요한 상황이라, 이번 활동이 너무너무 간절했습니다.. 그래서 면접보고 발표나기까지의 기간, 특히 최근 일주일 동안 정말 거의 매일 악몽을... 진짜 다양한 루트로 떨어지는 꿈을 꾸었습니다... 그래서 잠에서 깨자마자 메일함을 확인한 게 한 두 번이 아녜요.,,
저는 2025년 1년 동안 활동하는 12기 장학샘으로 선발되었습니다. 이후 활동에 대해서도 다양한 블로그 작성할 테니, 그것도 미리 많이 기대해주세요
이전 기수분들의 후기가 정말.. 정말 많은 도움이 되었습니다..
내리도움(?)을 실천하고자 바로 서류, 면접 합격 수기를 풀어보겠습니다!!
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서류 후기 |
개인정보 - 이름, 학교 등
희망 지원센터 작성 (최대 6개)
교육봉사에 적용할 수 있는 재능/장기 (단답식)
교육봉사와 유사한 활동 경험 (ex. 봉사활동, 교육봉사활동, 교육활동)
자기소개서
[문항 1] 현대차그룹 대학생 교육봉사단 『H-점프스쿨』에 지원하게 된 동기를 자기소개와 함께 서술해주세요. (공백 포함 600자 이내)
[문항2] 오랜 기간동안 열정을 발휘하여 성취감을 느낀 경험에 대해 서술해주세요. (활동명/ 활 동기간/ 활동내용을 1개의 경험 당 공백 포함 300자 이내 작성, 최대 3개까지 기재)
[문항3] 그룹 수업(3명 이상)으로 가르칠 때, 학습 의욕 및 동기가 낮은 청소년이 있다면 어떤 방 법으로 학습 동기를 키워줄 수 있을 지를 본인의 강점을 활용해 제시하고, 본인이 되고 싶은 멘 토상에 대해 간략히 서술해주세요. (공백 포함 700자 이내)
[문항4] H-점프스쿨은 장학샘들에게 현대자동차그룹 임직원 및 다양한 분야의 사회인 커리어 멘토링 등 여러 경험의 기회를 제공하고 있습니다. 장학샘으로서 H-점프스쿨 활용 계획을 본인 의 1년 일정에 맞추어 서술해주세요. (공백 포함 500자 이내)
일단 간략하게 어떤 문항이었는지 우선 정리했습니다. 이 내용이 가장 궁금하실 것 같아서ㅎㅎ
'개인정보'부터 '유사한 활동 경험' 여기까지는 본인이 했던 내용들 정리하면 되는 거라, 크게 어렵지 않을 것 같아서 생략하겠습니다. 이 부분에 대해 궁금한 점 있으신 분들은 댓글 달아주시면 최대한 답변 달아드릴게요
[문항 1] 현대차그룹 대학생 교육봉사단 『H-점프스쿨』에 지원하게 된 동기를 자기소개와 함께 서술해주세요. (공백 포함 600자 이내)
저는 약 200자씩 3문단으로 나눠서 [동기1 - 동기2 - 정리 및 소개] 양식으로 작성했습니다.
사실 600자는 그렇게 글자수가 넉넉한 건 아니라서 이렇게까지 나눌 필요는 없다고 저도 생각하지만, 제가 작성한 각 동기가 부실한 면이 좀 있어서 글자수 맞추려고 말을 늘이기보다는 한 가지의 이유가 아니라 이런 이유, 저런 이유로, 이 활동이 하고 싶습니다!라는 것을 어필하고자 했습니다.
2025년 상반기에 4학년 1학기가 되지만, 고등학교 시절 이야기를 작성했는데, 아무래도 교육봉사고, 그 대상이 아동이다보니, 굳이 성인 이후의 경험만을 작성하지는 않으셔도 될 것 같습니다
[문항2] 오랜 기간동안 열정을 발휘하여 성취감을 느낀 경험에 대해 서술해주세요. (활동명/ 활동기간/ 활동내용을 1개의 경험 당 공백 포함 300자 이내 작성, 최대 3개까지 기재)
저는 [활동명/기간] 다음 본문 처럼 활동내용 식으로 작성했습니다.
이 내용은 다 대학생 때 한 일들로 채웠는데요, 한 활동을 300자 이내로 줄이는 게 가장 어려웠던 것 같습니다.. 소제목 같은 대괄호부터 활동내용까지 전부 포함으로 300자로 만들다보니, 본문은 거의 200자 같은 느낌쓰.. 활동 내용 압축하고, 압축하고, 압축하고,, 무한 반복... 활동 내용 안에, 무엇을 했는지(역할 및 업무), 과정에서 생긴 어려움, 어려움 극복 과정 등을 집어 넣다보니, 글자수 맞추는 게 가장 힘든 문항이었습니다. 활동한 내용이 있다면, 내용 선정 자체는 크게 어렵지 않을 것 같아요
[문항3] 그룹 수업(3명 이상)으로 가르칠 때, 학습 의욕 및 동기가 낮은 청소년이 있다면 어떤 방 법으로 학습 동기를 키워줄 수 있을 지를 본인의 강점을 활용해 제시하고, 본인이 되고 싶은 멘토상에 대해 간략히 서술해주세요. (공백 포함 700자 이내)
[경험 - 수업 방법 - 멘토상] 순으로 작성했습니다.
경험에서는 학창시절 공부가 힘들었을 때 어떻게 극복할 수 있었는지를 작성하고, 극복 방법을 바탕으로 되고 싶은 멘토상을 작성했습니다.
수업 방법은 2가지 예시를 들어 설명했습니다. 2가지 방법을 제안하고, 그 학습 방법을 사용함으로서 얻을 수 있는 효과를 작성했습니다.
[문항4] H-점프스쿨은 장학샘들에게 현대자동차그룹 임직원 및 다양한 분야의 사회인 커리어 멘토링 등 여러 경험의 기회를 제공하고 있습니다. 장학샘으로서 H-점프스쿨 활용 계획을 본인 의 1년 일정에 맞추어 서술해주세요. (공백 포함 500자 이내)
[계획1 - 계획2 - 다짐] 순으로 작성했습니다.
h-점프스쿨 홈페이지에 들어가면 1년동안의 장학샘 활동 커리큘럼이나, 장학샘들에게 제공되는 혜택 등이 자세하게 나와있습니다. 그걸 참고하면서, 다양한 지원 혜택을 가능한 많이 누릴 수 있는 방법을 계획하는 것을 목표로 작성했습니다.
결과는.. 서류 합격!!
서류 합격 당시 카페에 있었는데, 소리 지르는 거 참느라 힘들었습니다 하ㅏ핳
이어서 면접 후기 바로 작성할게요
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면접 후기 |
서류 합격 메일에, 위 캡쳐분 말고 밑에 '심층면접 안내'라고 자세하게 알려주십니다.
장소는 [기아 압구정 사옥 지하 1층(서울 강남구 압구정로 417)]이었습니다.
면접 날짜와 시간도 합격 메일에서 지정으로 알려주십니다. 저는 제 시간대 가장 마지막 조였기 때문에 대기시간이 매우 길기는 했지만, 현장에서 연습할 수 있다니, 오히려 좋아!라는 마인드로 연습했습죠ㅎㅎ
일찍 와 계시는 분들 진짜 많았어요. 저는 한 시간 정도 일찍 가서 근처 카페에서 음료 마시며 시간을 보냈습니다
건물 들어가자마자 X배너가 반겨주고, (아마) 11기 분들이 스태프로 계시는데 본인 확인하고, 성적 증명서 제출했습니다. (4학년 1학기 마치고 지원하신 분들은 휴학 증명서까지 제출하셔야 해요) 이때 종이 스티커..?에 이름 써 있는 걸 받는데 면접 복장 위에 붙이라고 하세요. 면접 시 그 이름을 보고 질문하시더라고요ㅎㅎ
그리고 간식, 쿠키랑 마들렌 주셨는데, 맛있었어요..
면접은 3~4명 정도가 같이 보고, 면접관님들은 3분 계시는 다대다 면접이었습니다. 저희 조는 3명이서 봤습니다.
저희 센터 면접은 아니었지만, 대기하는데 면접장 안에서 진짜 면접장이 떠나가라 웃음소리가 날 정도로 분위기는 좋은 편이라고 생각합니다. 까르르르 소리 많이 나요. 그냥 면접 보는 입장에서 긴장했을 뿐...ㅎㅎ
제가 본 센터 면접장에서 제 기준 왼쪽 면접관님이 리액션이 좋으셨습니다. 부드러운 눈빛과 미소를 띠고 계셨어요. 가운데 분은 센터 담당자님 같았는데, 그냥 평범한 느낌(특색있게 좋다, 나쁘다의 분위기는 없었던 것 같아요), 오른쪽 분은 조금 피곤하셨는지(제가 마지막 조였어요) 스트레칭을 조금 자주 하셨고.. 셋 중 가장 웃음이 적은 분이셨습니다.
세 분 표정의 정도는 조금씩 다르기는 했지만, 엄청 압박하고 이런 건 전혀 아니었어요. 그래서 분위기에 대해서는 크게 걱정 안 하셔도 될 것 같습니다
| 자기소개 |
| 거리 + 계획 |
| 왜 해당 지역센터를 선택했는지 |
| 아이들이 부담스럽게 할 경우 어떻게 대처할 것인가 |
| 몇 학년 맡고 싶은가 |
| 걱정되는 부분 |
| 자신과 안 맞는 유형의 사람 |
| (개인질문) 4학년인데, 학업과 병행 괜찮은가 |
일단 면접 보고 나오자 마자 기억나는 대로 작성하기는 했는데, 너무 긴장했어서 순서는 조금 틀릴 수 있습니다 :)
뒤에 제가 준비한 예상 질문들도 같이 달아놓을게요. 이전 기수 분들의 질문 거의 다 준비한 거라, 도움 되실 거예요
자기소개
다들 자기소개는 미리 준비해 가실 거죠..?
저는 면접 준비하면서 이전 기수 분들의 블로그를 정말 거의 다 봤을 정도로 많이 봤는데요, 자기소개를 다양하게 시키는 분들이 많으시더라고요.. 제가 본 건 1분 자기소개, 장점을 넣어서 자기소개, mbti를 이용해서 자기소개, 지원동기와 함께 자기소개.. 이 정도 본 것 같아요. 그래서 제가 한 생각은, 내가 준비한 자기소개에 모든 것을 집어넣자 였습니다..ㅋㅋㅋㅋ 어떤 자기소개를 시켜도 제가 준비안 자기소개 안에 다 들어있게 하면 당황하지 않고 이야기 할 수 있을 것이다 라는 생각으로 준비했습니다.
진짜 당일에 준비할 때까지도, 제가 작성한 자기소개의 첫 문단이 너무 입에 안 붙는 거예요.. 그래서 진짜 긴장 많이하고 시작했는데, 역시나.. 입에 안 붙은 부분은 진짜 입에 안 붙더라고요. 초반에 조금 버벅?거리기는 했는데, 뒷부분은 준비한 대로 잘 얘기해서 큰 문제 없이 넘어간 것 같습니다. (완벽해야 합격하는 거 아니더라고요.. 최대한 진심을 담아 준비해 가시길 바라요!)
MBTI에 대한 질문이 없었는데도 MBTI를 말씀드리니, 웃으시더라고요ㅋㅋㅋ 그래서 오히려 분위기가 풀린 느낌으로 뒷 내용은 잘 이야기하고 왔습니다.
거리 + 계획
지역센터와의 거리가 어떻게 되는지, 거리에 따른 계획?에 대해 물어보셨어요.
저는 도보로 약 10분 정도 거리의 센터를 지원했기 때문에, 계획에 대해 자세히 이야기 하지 않아도 큰 문제 없이 넘어갔던 것 같습니다. 근데 같이 본 다른 지원자 분들은 거리가 좀 있어서 조금 더 상세히 설명하셨습니다.
왜 해당 지역센터를 선택했는지
저는 H-점프스쿨 프로그램을 지원한 이유는 생각했는데, 해당 지역센터를 선택한 이유는 구체적으로는 없었습니다. 정말 '거리' 하나 보고 해당 지역센터를 지원한 거였어요.. 거리만 봤다 라고 하지는 않았지만, 거리가 가장 큰 이유라고 말씀 드렸더니, 납득하시는? 분위기였습니다. (아무래도 도보 10분이면... 그럴만 하죠...?)
그리고 저희 조는 전부 코딩 관련 경험이 있는 조였습니다. 저도 코딩 교육 경험이 있는 점과, 해당 센터에서 코딩 교육을 한다라는 것을 조합하여 대답했습니다.
아이들이 부담스럽게 할 경우 어떻게 대처할 것인가
이 이야기를 좀 오래 했던 것 같습니다. 질문 내용들을 모아 보시면 알겠지만, 아이들에 대한 내용이 많고, 아이들이 걱정을 끼치면 어떡하나를 많이 고민하신 것 같았습니다. 아이들이 선생님만 바라보느라 수업 진행이 안되는 경우가 있는데, 그럴 때에는 어떻게 할 것인가 등에 대한 질문이었습니다.
저는 학창시절 선생님을 좋아해서 그 수업을 더 열심히 들었던 경험을 바탕으로 아이들이 선생님을 좋아하는 에너지로 수업에 열심히 참여할 수 있도록 돕겠다는 식으로 답변했습니다.
음.. 근데 이 질문을 하시면서, 아이들이 예쁘고, 날씬하고, 잘생긴 사람을 좋아한다.. 는 식의 말씀을 하셨는데, 사실이긴 하겠지만, 굳이 이런 말씀을 하셨어야 했나..라는 생각도 들기는 했습니다..
몇 학년 맡고 싶은가
제가 지원한 센터는 초등학생부터 중학생까지 있는 곳이고, 중학생들은 학원을 갈 형편이 되지 않아 학원을 다니지 못하는 학생들이 있다고 들었습니다. 많은 학생들이 수학에 어려움을 느끼고, 수학과 관련된 사교육의 도움을 많이 받는데, 수학 전공인 제가 해당 아이들에게 도움을 줄 수 있을 것 같다는 내용의 답변을 했습니다
걱정되는 부분
이 부분은 어떻게 답했는지 정확하게 기억이 안 나요..ㅠㅠ
받은 질문 정리는 나오자 마자 했는데 지금 블로그는 최종합격 결과 나온 후에 작성하는 거라.. 죄송합니다,,!
자신과 안 맞는 유형의 사람
이 문항이 마지막 질문이었어요. 저는 거짓말 하는 사람에 대해 이야기 했습니다.
앞서 말한 것과 같이 '신뢰'를 중요시 여긴다는 것과 양치기 소년의 이야기를 곁들여서 답변했습니다
(개인질문) 4학년인데, 학업과 병행 괜찮은가
저는 4학년이다보니, 이 질문을 받은 적 있다는 후기를 보고, 저도 받을 가능성이 높겠다라고 생각해서 준비해간 질문이었습니다. 일단, '신뢰'를 중요하게 여긴다는 말을 바탕으로 지원하기 전 오래 고민했고, 하고 싶었던 활동인 만큼, 점프스쿨을 최우선으로 두고 활동하겠다, 만약 일정에 차질이 생길 것 같으면 담당 선생님과 바로 의논하여 활동에 지장이 없도록 최선을 다하겠다고 말씀드렸습니다.
제가 H-점프스쿨 재수생이거든요...ㅎㅎ 그래서 면접 중간에 "채빛씨는 작년에도 지원하셨었네요?"라는 이야기가 나왔어요. 그래서 이 질문 답변할 때, 제가 작년에도 지원했다가 올해에도 지원한 만큼 너무 하고 싶은 활동입니다!라는 내용도 같이 이야기했던 것으로 기억합니다ㅎㅎ
하핳 최종합격 메일임당!!
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준비해 간 예상질문 |
<여러 명이 실제로 받은 질문>
-자기소개 - 1분, 강점, mbti, 지원동기
-아동들과 지낸 경험 유무 / 아동봉사 경험
-학습활동 외 아이들에게 해줄 수 있는 것
-성격의 단점 - 약점과 해결 방안
-아이들이 선을 넘는 행동을 한다면 어떻게 하실건지 / 아동이 신체접촉, 떼 쓰기, 무례해서 장학샘의 자존감이 떨어지는 경우
-센터 내 학생이 당일에 해야 할 분량의 공부를 매우 하기 싫어할 때 어떻게 할 것인지
-마지막으로 하고 싶은 말 - 기르고 싶은 역량과 함께
<실제로 받은 질문 - 많은 사람은 아니지만, 면접에서 실제로 나온 질문>
-학교 생활과 병행할 수 있는지 - 취준 같은 거 해야 할 텐데 시간 뺏겨도 괜찮은지
-자신을 제외하고 멘토를 뽑자면 누구를 뽑고 싶은가
-아이들이 생각하는 수준에 미치지 못할 수 있다
-센터와의 거리가 얼마나 되는지
-학원 알바, 센터에서 봉사 경험이 있는데 별명이 있으신지
-동료 장학샘이 안 오는 날에 다른 아이들이 공부를 못하고 있으면 어떻게 하실 건지, 또 동료 장학샘에게 어떻게 말할 것인지
-어떤 과목을 몇 학년까지 가르칠 수 있는지 - 수학이랑 영어 중심으로 가르칠 건데 뭐 더 가르치고 싶은가
-10개월 간 활동해야 하는데 자신의 성실성, 끈기 같은 걸 증명해봐라
-교육을 하면서 힘들었던 아이, 혹은 힘들 것 같은 아이를 설명하고 그 수업을 어떻게 풀어나갈지
-애들이 즐거워하는 방식으로 수업을 진행하는 것과 머리에 때려박는 방식으로 수업을 진행하는 것 중 뭐가 더 중요한가
-잘 하는 거 있나
-아이들이 낯을 가리거나 쉽게 다가오지 못할 수 있는데 본인의 장점으로 어떻게 다가갈 것인가
-봉사활동 경험, 봉사활동의 의미
-하는 일이 많은 것 같은데, 멘토링 일정까지 잘 소화할 수 있는가 (개인질문)
-수학을 잘 하시는 것 같은데 수학을 쉽게 가르칠 수 있는 방법은?
-놀이시간 잘할 수 있는 놀이가 있는지
-복지센터 다니는 학생들을 불쌍한 시선으로 바라보기도 하는데 이런 시선 어떻게 생각하는지
<다른 사람들이 준비해 간 질문 - 실제로 받은 질문은 아닌 것 같아요>
-좌우명 - 가치관
-장학샘으로서 필요한 자질 - 필수 자질
-이 활동이 전공과 상관 없는데 왜 지원했는가
-센터에서 스마트폰 사용이 금지되어 있는데 이에 대해 어떻게 생각하는가
-하반기에 이 활동 외에 좋은 기회가 생긴다면
-멘토링을 통해 얻고 싶은 것
-지원한 센터에 대해 아는 바가 있는지
우선 일주일 간 악몽을 꿀 정도로,, 너무 하고 싶었던 활동인 만큼 정말 최선을 다할 예정입니다!!
이제는 당분간 H-점프스쿨 이야기가 나올 것 같아요. 아마 다음 글은 OT 관련 글로 돌아오지 않을까 싶습니다!
아마 13기 이상 기수의 H-점프스쿨 준비하시는 분들이 이 글 많이 보실 것 같은데, 궁금한 점 있으시면 댓글 달아주세요! 제가 할 수 있는 최대한에서 도와드리겠습니다!!
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└삼성전자 면접관, 현대자동차 인사담당자 등 원하는 멘토를 선택해 답변을 받을 수 있습니다 😎
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작성자 링커리어
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