반도체 스펙, 취업 관련 고민

안녕하세요.
현재 세종대학교 반도체학과에서 3학년 2학기를 마무리한 학부생입니다.

저희 학과는 신설 학과로, 현재 제가 최고학년인 상황입니다.
졸업 후에는 취업을 목표로 준비하고 있으나, 현재 제 상태에서 무엇이 부족한지, 또 학년·시기별로 어떤 준비를 해야 하는지에 대한 감이 잡히지 않아 이렇게 조언을 구하고자 글을 남기게 되었습니다.

1. 학부 성적 : 4.15/4.5 (전공 4.24/교양4.03)

현재 성적은 3학년 1학기까지의 기준이며, 3학년 2학기 성적은 아직 반영되지 않은 상태입니다.
4학년 졸업을 위해 남은 학점은 약 14학점 정도로, 졸업 시점에도 4.1 내외의 학점을 유지할 수 있을 것으로 예상하고 있습니다.

다만, 1학년 때는 소프트웨어 계열 학과에 재학하다가 2학년 진급 시 반도체학과로 전과하였으며, 그 과정에서 수강한 C 프로그래밍(1-1), 머신러닝(3-1) 전공선택 과목의 성적이 B0인 점이 다소 마음에 걸립니다.

2. 자격증 : ADSP 취득 완료, 토익 스피킹 준비중

토익 스피킹은 이번 겨울에 응시 예정입니다.

3. 자소서에 활용 가능하다고 생각하는 경험

A. 학부 수업 내 연구특화 과목을 통해 PND 및 Dot-pattern SBD 소자 제작 및 측정 경험

B. 서울대 반도체공정연구소 교육 수료, KETI 불량분석 교육 수료 예정(2026-1), 그 외 공정자동화(교내), 패키징(반도체협회) 등 교육 수료 2회

C. 대한전자공학회 학부생 Oral 발표 1회 (주제: 할라이드 페로브스카이트 기반 RRAM)

D. 2025년 9월부터 학부연구생 활동 중
다만 2026-2까지는 장비 교육 위주로 진행될 예정이라, 학부연구생으로서의 가시적인 성과나 수상 실적을 만들기에는 다소 어렵지 않을까 걱정하고 있습니다.

E. 3학년 2학기에 수강한 「반도체소자제작및실습2」 과목을 통해 교내 반도체공정연구소에서 실습 진행
(정규 교과 과정이지만, 잘 정리하면 자소서에 활용할 수 있을 것이라 생각하여 포함하였습니다.)

F. 2025년 학과 학생회장 역임

4. 기타

저희 학과는 캡스톤 디자인 과목이 개설되어 있지 않으며, 공학인증 또한 진행하지 않고 있습니다.
이에 따라 2026-1학기에 교내 창의학기제(자기주도 교양 과목)를 신청하여
MOS 소자 제작을 목표로 한 프로젝트를 진행할 계획입니다.

캡스톤 과목이 없는 상황에서의 차선책이라는 느낌이 들어, 이 선택이 취업 준비 측면에서 얼마나 의미가 있을지도 고민하고 있습니다.

취업 준비에 대해 전반적으로 많이 부족하다는 것을 느끼고 있으며, 정보를 찾아보려 노력하고는 있지만 무엇부터 시작해야 할지 막막한 상태입니다. 이번 겨울방학에는 학부연구생 활동에 집중하고, 어학 성적을 확보하며, 지금까지의 경험을 정리하는 시간을 가지려 합니다.

다만, 학술제나 명확한 프로젝트 경험이 부족하고, 이를 얻을 수 있는 기회도 많지 않아 고민이 큽니다.

현재로서는 방학 동안 Ansys 툴 또는 Python을 활용한 ALD 증착 시뮬레이션을 개인적으로 진행해볼까 고민 중인데, 이와 같은 개인 프로젝트가 취업 과정에서 의미 있는 프로젝트로 인정될 수 있는지, 혹은 동아리나 공식적인 팀 활동의 형태가 반드시 필요한지 궁금합니다.

글을 정리하다 보니 고민이 다소 정리되지 않은 채로 적어 내려간 것 같아 조심스러운 마음도 듭니다.
그럼에도 불구하고, 현재 제 상황에서의 방향성이나 준비 전략에 대해 조언을 주신다면 큰 도움이 될 것 같습니다.

멘토님들의 실제 경험을 바탕으로 한 말씀도 진심으로 감사히 듣겠습니다.

긴 글 읽어주셔서 진심으로 감사드립니다.