대학생활 중 한번은 하고싶었던 삼성드림클래스
콜업 전에 한번 해야겠다 싶어서 지원했다
(2024년 공고 지원)
| 💚서류 질문 리스트 |
1. 한 문장 본인 소개 (30자)
2. 지원동기 (400자)
3. 성장과정 (400자)
4. 성격의 장단점 (400자)
5. 리더십 (400자)
6. 대외활동 (400자)
| 💚내용 구성 |
모든 질문은 최대한 내 경험을 바탕으로 작성했고, 최대한 문항마다 쓴 활동이 겹치지 않도록 했다
단순히 '나 이런 활동했어'를 쓰는 것 보다도
내가 한 활동, 경험이 나에게 어떤 깨달음을 줬는지.
이를통해 드림클래스에서 어떤 역할을 할 수 있는지,
어떤 사람이 되고 싶은지, 학생들에게 어떤 영향을 줄 수 있을지 쓰면 좋을듯 하다
그리고 문항마다 소제목도 달았음
| 1. 한 문장 자기 소개 |
| 도전, 성장을 키워드로 적음 |
| 2. 지원동기 |
| 교육의 양극화가 꿈의 양극화로 이어진다는 인트로에서 드림클래스의 방향성과 나의 삶의 방향성이 일치한다는 내용으로 이어짐 한국 장학재단에서 멘토로 활동하며 꿈의 양극화를 느꼈던 일화를 쓰고, 어떤 교사가 되고 싶은지로 마무리 |
| 3. 성장과정 |
| 어렸을 때 미국에서 생활하며 '틀림'과 '다름'을 받아들인 경험을 토대로 학생들에게 어떤 시야를 제공할 수 있는지 작성함 |
| 4. 성격의 장단점 |
| 장점: 새로운 것을 시도하는데 두려움이 없음 → 캄보디아 교육봉사 예시, 상 받은거 어필 단점: 지나친 완벽함 추구 → 실수를 성장의 기회로 삼는 마인드 & 스트레스 푸는 방법 |
| 5. 리더십 |
| 르완다 교육봉사에서 부대표를 맡으며 있었던 갈등과 해결과정을 씀 |
| 6. 대외활동 |
|
교육현장활동(교내활동)-과학 수업 진행 및 진로 강의 경험 |
| 💚인적성 검사 |
컴퓨터로 진행하는건데 질문에 대해서 내가 해당하는 정도를 표시하면 된다.
질문은 보통 인성 관련된거 + 3개정도 옵션을 주고 중요도 순으로 고르는거 ..
문항 뒤로 갈수록 일관성이 망이라는 생각이 들었다^^ _.
말도 안되게 이상한 사람으로만 안나오면
된다고 들어서 별로 부담은 없었음 !!
| 💚면접 |
다행히 순서가 1번으로 배정돼서 일찍하고 집갔다
한 조에 6명씩 있었는데 6번은 50분 정도 대기한 것 같았다.
면접관은 2명, 면접시간은 10분이었다.
| 1. 자기소개 |
| 자소서 내용 바탕으로 |
| 2. 수능 성적을 보니 더 좋은데 갈 수 있었을 텐데 왜 환경교육으로갔는지? |
| 기본적으로 환경에 관심이 있었고, 꼭 환경교육이 아니더라도 환경 분야로 나아가고자 하는 마음이 있었기 때문이다. 환경의 중요성은 점점 커지고 있는데 국내 환경교육 부족한 실정이라 도움이 될 수 있는 사람이 되고 싶다. |
| 3. 환경교육을 처음 들어보는데 자세히 설명 부탁 |
| 환경교육 처음 들어보신다고 해서 매번 과제에서 했던 그럴듯한 소리함 ... 지역사회인, 세계시민으로서 멀 할 수 있는지, 그 중요성을 알게 하는 교육 말 하면서도 무슨 말 하는지 모르겠는 .. 고런느낌 |
| 4. 교육관련 활동 많이했는데 드클을 왜 이전에 지원안했는지? |
| 작년에 알게됐는데 서류 마감 후에 알게돼서 이번에 신청했다. |
| 5. 학생들을 이끄는 경험을 하면서 힘들었던점? 어떻게 해결했는지? 드클에서 어떻게 적용할건지? |
| 온라인으로는 라포형성이 어렵다. 학생의 관심사에 대해서 이야기하고 직접 배었다. 실제로 다양한 멘토링, 과외에서 있었던 일들을 설명하면서, 중1 여학생이 좋아했던 라탄공예, 비즈공예 얘기도 하고, 요즘엔 남학생들과 롤 이야기를 하면 좋아한다고 했다. |
| 6. 복전도하고 바쁠텐데 일정 겹치면 어떻게 할건지? |
| 남은 학점이 얼마 안되고, 임용 준비 생각이 없어서 크게 바쁘지 않다. 해외교사도 생각 중이라 시간적 여유가 많아 겹칠 일은 크게 없을거다. |
| 7. 마지막 할 말 |
| 학생들과 교류한 경험이 많다는 자신감, 나의 비전, 드림클래스에서 이루고 싶은 목표, 학생들에게 어떤 멘토가 되고 싶은지 얘기하고 마무리했다. |
결과는 합격!!
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