[JA KOREA] 제 30기 대학생 경제교육봉사단 합격 후기

안녕하세요

5학년이 되어도 아직도 대외활동 중인 벵갈임다

핫핫 머쓱하네용

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5학년이니까 진짜 하고 싶었던 봉사를 신청했습니다!

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생각해보면 편입 전에는 유학생을 가르치는 한국어 교사를,

편입 직후에도 교육봉사 동아리를 들어갔고,

지금까지도 교육봉사를 찾고 있네용

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드디어 하고 싶은 봉사를 한다고 생각했는데 돌이켜보면 일관적으로 교육봉사를 찾고 있던 나...??🐜🐜

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아무튼 5학년도 합격 시켜준 UJAT 후기입니다

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UJAT 30기 모집공고

JA Korea

JA 코리아 - JA Worldwide의 한국 지부입니다.

제가 알기로는 상반기, 하반기 나눠서 뽑는 거로 알고 있습니다.

초등학교를 직접 찾아가서 정규시간에 직접 수업을 하는 봉사 방식이구요.

교재와 수업 가이드도 탄탄하답니다.

... 저도 아직 활동 전이라 사실 잘 몰라용 핫핫

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짧은 자소서 제출

인터넷 폼으로 자기소개서와 간단한 인적사항을 입력했습니다.

자기소개 항목은 두가지 였는데 둘 다 500자 였습니다.

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📍[자기소개 및 지원동기 (500자)]

📍[초등학생 대상 경제교육의 필요성 (500자)]

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저는 자기소개와 지원동기에

짧은 지원동기 한 줄

'경제'와 '교육' 둘 다 자신 있다

그에 대한 근거

위를 바탕으로 어떤 선생님, 어떻게 수업을 이끌건지 이야기

마무리

이렇게 490자를 적었고

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초등학교 대상 경제교육의 필요성에

필요성이 매우 크다고 생각

근거

다시 한 번 필요성 강조

290자를 작성했습니다

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면접 준비?

1차 합격하면 문자와 홈페이지를 통해 확인이 가능합니다.

홈페이지를 들어가면 면접 시간대를 확인할 수 있답니다.

비대면 ZOOM으로 이루어진 면접

면접은 비대면 ZOOM으로 이루어졌습니다.

그리고 다섯명의 지원자와 두명의 주최측이 면접을 보는 방식이었습니다.

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아마 다른 분들도 그랬을 것 같은데 지원자들은 모두 다른 지역 지원자였습니다.

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📍면접 질문은

간단 자기소개

교육할 때 자기의 장점과 단점

수업이라고 생각하고 경제 개념 한가지 설명해보기

꼬리질문

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간단 자기소개

1분 자기소개는 어디서나 요청하기 때문에 저는 자소서를 267자 정도로 줄여서 준비했습니다.

저의 경제지식 + 친절함 등을 경험을 나열해서 어필했습니다. 그리고 마지막으로 어떤 선생님이 될 건지로 마무리 했습니다.

(사실 대본 보고 읽었습니다... 핫핫)

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2. 교육할 때 자기의 장점과 단점

장점은 앞의 자기소개와 같이 친절함을 이야기 했고, 단점은 성인 대상 교육만 진행해보았다는 것으로 말했습니다.

다들.. 아시잖아요?? 단점에 찐 단점 말하면 안되는 거 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

머리 열심히 굴려서 성인 대상, 최소 고등학생 수업만을 진행해보았다를 단점으로 꼽았습니다.

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이에 관해 꼬리 질문이 들어왔었는데 역시 앞서 말한 친절함을 어필하며, 사실 경험이 없다 뿐이지 충분히 잘할 수 있다고 이야기 했습니다.

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3. 수업이라고 생각하고 경제 개념 한가지 설명해보기

허허.. 이게... 사실 전에 다른 대학생 경제교육강사 면접에도 나올 줄 알고 준비했던 부분인데

하필 '흥국생명 콜옵션 쇼크' 사태를 준비했었어고, 당시 면접관이셨던 연구원분들이 자기들도 그런거 모른다면서 막 웃으셨거든요 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

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근데 저 질문을 들을 때 자꾸만 흥국생명, 콜 옵션, 부도, 채권 이런 거만 생각났습니다.

초등학생 수준의 경제 개념을 설명해야 하는데 난이도 조절이 잘 안되더라구요.

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그래서 결국 채권을 쉽게 풀어서 해보았습니다. 많이 어설펐지만요.

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다른 분들은 세금, 대출 등등을 하셨다고 해요.

저는 지금 생각하면 '뱅크런'이나 '위험자산은 왜 위험자산일까?' 같은 걸 준비할까봐요

아닌가 더 쉬운걸 해야하나

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아무튼 이렇게 얼레벌레 저의 면접이 끝낫습니다.

최종합격과 서류 제출

최종합격 역시 문자와 홈페이지로 확인이 가능합니다.

최종합격 이후에는 단체복, 교구 등을 배송받기 위해 주소를 입력합니다.

그리고 그외 초등학교를 들어가야 하기 때문에 성범죄 조회 동의서, 범죄 조회 동의서 등등도 제출해야 한답니다.

추가로 봉사자 윤리강령도 작성했는데 섬세하게 학생들을 위해주는 내용이 많아서 좋았어요.

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아무래도... 제가.... 그... 이전 세대 대학생활도 경험해보았는데

그때에 비해 분명하게 문구로 주의주는 점이 저는 참 좋더라구요.

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제가 이런 봉사를 처음해서 그런 걸 수도 있지만

편애로 보이는 행위는 피할 것, 개방된 장소에서 청소년 여러명과 활동할 것(일대일 상황 금지), 청소년들이 불편함을 언급하는 것을 어려워하기도 하므로 봉사자들은 청소년들의 언어적, 비언어적 표현을 민감하게 살필 것, 청소년들이 자원봉사자의 물리적 접촉을 어떻게 받아들이는지 알아야 한다(접촉 금지) 등등

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분명하게 주의주는 만큼 정말 청소년들을 세심하게 살피는 단체구나 싶었습니다.

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저 붙여줘서 감사하고 저도 열심히 해보려고 합니다.

아이들에게 내가 어떤 영향을 줄지 무서워서 아이들을 대하는 게 아직 어려운데

칭찬하는 법(과정이나, 태도를 칭찬하기), 동기부여해주기, 마음 알아주기 등등 열심히 해봐야겠습니다.

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화이ㅣ팅

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