삼성드림클래스 자기소개서 "많은 아이들에게 희망을 주고 싶은, 준비되어 있는 팔방미인"

한 문장 소개(30자)

많은 아이들에게 희망을 주고싶은, 준비되어 있는 팔방미인

지원동기 (200자)

“많은 학생들에게 희망을주는 봉사자”
재작년부터 서울시가 주관하는 <동행프로젝트>라는교육봉사활동에 참여하였습니다. 수학을 가르치기도 하고, 독서토론과사설토론을 진행하기도 했습니다. 봉사활동을 하면서 공부를 하고싶어도 경제적 여건 때문에 꿈을 펼치지못하는 학생이 많다는 것을 알게 되었습니다. 드림클래스를 통해 많은 학생들에게 희망을 주어 꿈을 펼칠수 있는 기회를 만들어주고 싶습니다.

성장과정 (200자)

“다양한 경험으로 준비된 대학생”
독립성을 키우길 바라시던 부모님 덕분에 20살부터 생활비를 혼자 해결해야 했습니다. 자신있는 수학과목을 가르치는 학원 보조교사와 과외를 주로 했습니다. 3년넘게 학생들을 가르치면서 학생들의 성향과 부족한 부분을 빨리 파악하고 개개인의 능력을 최대한 이끌어내는 능력을 배웠습니다. 이러한 경험은 드림클래스를 진행하는 데에 커다란 재산이 될 것이라고 자신합니다.

성격의 장.단점 (200자)

“모두의 작은부분까지”
넓은 포용력은 저의 큰 장점입니다. 단체생활에서 소외되는 사람이 있으면 그 사람을 특히신경쓰고 격려하며 함께 참여할 수 있도록 도와줍니다. 10명의 학생들을 이끌어 나가야 할 드림클래스에서이러한 포용력은 큰 도움이 될 것이라 확신합니다. 제 단점은 작은 부분에도 민감 하다는 것 입니다. 이 단점을 학생들이 어려워 하는 부분을 세심하게 보살피는데 사용할 수 있도록 보완하겠습니다.

리더쉽경험 (200자)

“모두가 함께 참여하도록 이끄는 리더”
지난 학기에 <동행프로젝트>를 할때, 14명의 학생들의 독서토론과 신문사설토론을 진행해야 했습니다. 학생들중에서 활발한 학생들만 계속 발언을 하여 참여하지 못하고 소외되는 학생들이 생겼습니다. 소외되는 학생들에게도매번 발언 기회를 주고, 제대로 정리가 안되면 함께 토론하며 학생들에게 자신감을 주었고, 그 결과 학기 말에는 모두가 활발히 참여하는 토론이 되었습니다.

과외 경험 (200자)

“학생에게 알맞는 공부법을 지도해주는 선생님”

작년 한 해 동안 가르쳤던 학생중에 집중력이 상당히 부족한학생이 있었습니다. 공부를 하는데에는 집중력이 상당히 중요 했기에 진도를 나가기보다는 짧은 동화책을한번에 읽도록 하여 차근차근 집중력을 높혀나가는 연습을 먼저 했습니다. 그 결과 집중력이 상당히 향상되었고, 수능에서 좋은 성적을 받아 내어 원하는 대학에 입학하여 저도 성취감을 느낄 수 있었습니다.