안녕하세요 !
오늘은 EBS 멘토링 서류 + 면접 합격 후기를 적어볼까합니다.
비록 한 달이 지났지만
그래도 기억이 아예 통으로 증발하기 전에 ^ ^..
일단 지금은 멘토 지원 기간이 끝났지만 내년되고 새학기 시작하면
그때 또 필요하신 분들이 있겠죠 ?
화이팅입니다 ^ __ ^
일단 서류 먼저 간단하게 설명하고 갈게요.
서류 |
일단 전 9월 초에 지원서 작성해서 제출했어요.
8월말에 지원 마감되는 줄 알고있었는데
9월 중반 ~ 후반까지는 열려있더라구요 ?
구글 폼으로 들어가서 질문 3가지 정도 답하고
현재 대학/전공/수업 가능한 시간
이렇게 작성했던 것 같습니다.
서류 질문으로는 지원 동기랑 멘토링 경험 유무 적도록 되어있었어요.
여기에서 전 어떻게 썼냐면
지원 동기
1) 나도 학생들에게 학습적으로나, 학교 생활을 하는데
긍정적으로 동기부여가 되도록 도움이 되고 싶다는 내용
2) 현재 전공이 교육계열이라 저도 이 멘토링에서 많이 배울 것이라 생각했다
배운 것들도 적용해보고 여러 학생들도 접해보고 싶다
이런 식으로 썼습니다 !
* 학생 입장에서 생각했을 때 어떤 도움을 주고싶은지 + 나에게 어떤 경험이 될 것인지
간단히 생각해보고 작성하면 도움 될 거예요.
멘토링 경험 유무
대학교에서 진행하는 교육봉사프로그램 통해서 필리핀 학생들에게 멘토링 진행한 것 썼어요.
간단하게 배운 점, 느낀 점, 발전할 수 있었던 것들, 아쉬웠던 것 간단하게 작성했습니다.
*글자 수 꽉꽉 채우진 않았고 대강 이정도면 얼추 글자수 다 된 것 같은데 ? 할 때까지 썼어요.
그리고 글자 수 제한 보니 생각보다 많이 안적어도 돼서
그냥 생각한 것 자유롭게 썼어요 !
그리고 이렇게 서류를 작성했는데 연락이 계속 안오더라구요 ..?
그래서 탈락한줄 알고 혼자 슬퍼했는데
20일이 지난 23일에 연락이 왔습니다.
어라
진짜 서류 탈락한 줄 알고 알바 시작했는데ㅇ0ㅇ
이게 머선일
아무튼 알바를 시작했으니 멘토링 포기 ㅠ
는 무슨 멘토링 포기할 수 없지요
알바시간 반영해서 가용시간 체크해줍니다.
그런데 사실 너무 걱정했던게 가능한 요일, 시간이 너무 없었다는 것
그래서 이런 초라한 시간표로 합격이 될까 ?
싶어서 과목체크도 국수영 다 해버렸답니다
나중에 좀 많이 후회했어요
물론 지금도 사알짝
^___^
시간표와 가능한 과목이 합격여부에 영향을 미치는지는
잘 모르겠는데 아마 아닐거예요(?)
그냥 제가 무서워서 체크한거임
아무튼 3일 뒤에 다시 문자가 왔습니다
서류 합격 ~~~
무려 23일만에 서류 합격 통지
엥
그런데 바로 다음날 면접이었음
심지어 바로 낮 1시 면접
자 바로 면접 준비한 거 들어갈게요
면접 |
면접 준비할 때 친구가 ebs멘토링 면접후기 찾아보면
많이 나온다고 해서 저도 열심히 찾아봤습니다
블로거님들께 감사의 인사를 ~
엄청 어려운 질문은 안나왔고
블로그 후기글에 나오는 질문들 중에서 거의 나왔어요.
적당히만 하라던 친구와
적당히라도 해야한다는 나
1) 예상질문은 글 여러 개 찾아보니 대강 10개정도로 정리되더라구용
1. 자기소개와 본인 장단점
+본인 장점이 멘티에게 어떤 효과를 발휘할지
2. EBS 온라인 멘토링이 어떤 사업이라고 알고 있나요?
3. 멘토가 되고 싶은 이유는 무엇인가요 ?
4. 청소년 상담/교육 등의 경험이 있나요?
5. 멘토링에서 중요하다고 생각하는 부분
6. 타 멘토링에서 겪었던 어려운 점과 해결방안
7. 수업 집중이 어려운 멘티를 집중시키는 노하우
8. 수업 진행을 위한 기기
9. 수업을 위한 독립적인 공간 유무
10. 활동포부/ 마지막으로 하고 싶은 말
2) 실제로 나온 질문 & 답변
1. 자기소개와 본인장단점
2. 멘토링에서 중요하다고 생각하는 부분
3. 수업 집중이 어려운 멘티를 집중시키는 노하우
4. 수업 진행을 위한 기기
5. 수업을 위한 독립적인 공간 유무
6. 활동포부/ 마지막으로 하고 싶은 말
여기까지 예상 질문이었구요 !
7. 지금까지 대인관계에서 어려움은 없었는지?
그리고 다른 분들은 하루면 문자 오던데
전 이틀 뒤에 왔습니다
혹시나 하루 지났다고 떨어진게 아닐까
하는 분들도 있을 것 같아서
왜냐면 제가 그랬거든요 ^.ㅠ
도움이 되지 않을까? |
싶은 것들 입니다.
지금까지 교육에 대해 큰 생각 안해보셨던 분들한테 도움이 될 수도 ?
1) 학생 + 멘토(교사)의 입장에서 생각하기
2) 학생이 어떤 행동을 보였을 때에는(수업을 지루해한다거나 싫어한다거나) 그 원인을 알아보고, 그 원인에 따라 나눠서 생각해보기
3) 단순한 학습보다는 '장기적인' 주도적 학습이 가능하도록
-> 단기간 내의 많은 학습 < 흥미 + 성취감을 느낄 수 있도록 하기 (학습 동기부여가 안되어있는 경우)
4) EBS멘토링만의 장점에 대해서도 생각해보기
다른 사교육 수업들 (학원, 과외), 학교 수업과 비교했을 때 EBS 멘토링만의 장점이 뭔지 생각하기
-> 수업에서 어떻게 적용할 수 있을지 생각해보시면 도움 될 거예요 !
정답은 물론 없지만
학생 입장에서 어떻게 더 구체적으로 생각해볼 수 있을지에 대한 것들이에요 !
면접 뿐만 아니라 앞으로 멘토링 진행하면서도 도움이 될 거라고 생각합니다 ~!
그리고 크게 어려운 면접은 아니니 내가 평소 가지고 있던 생각들, 교육관과
연관지어 말하면 됩니다. 자신이 생각하는 것을 자연스럽게 말하세요 ~ ~
엄청나게 대단한 걸 말하겠다 하면 저는 말이 더 안나오더라구요 흑흑
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작성자 링커리어
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