삼성드림클래스 자기소개서 "스스로 공부하는 법과 독립심"

지원동기

저는 학생들의 꿈을 이뤄주는 데에 발판을 마련해주기 위해 삼성 드림클래스에 지원하고자 합니다. 저 역시 중고등학교 시절에 학교 선배님들에게 학습법과 진로지도에 있어서 많은 도움을 받고 대학교에 들어와 경영인이 되고자 하는 꿈을 꾸게 되었습니다. 제가 이러한 멘토 제도를 통해 꿈을 키웠듯이 학생들에게도 교육의 기회를 통해 새로운 꿈을 키우고 그것을 이뤄나가는 데에 발판을 마련해주고 싶습니다.

성장과정

어렸을적 어려운 경제적 상황으로 인해 저희 부모님은 스스로 공부하는 법과 독립심을 키울 것을 강조하셨습니다. 따라서 저는 능동적으로 학습하는 법을 배우고 성과를 이뤄왔습니다. 또한 대학에 입학한 후에는 동아리 활동과 과의 특성상 많은 팀플들로 인하여 다른 사람들과 교류하는 법과 화합하는 법을 배웠습니다.

장단점

저의 단점은 처음에 낯을 가리는 것입니다. 그래서 사람들을 처음 마주치는 자리에서는 조금 소극적인 면이 있습니다. 하지만 저의 장점인 긍정적인 마인드로 이러한 단점을 이겨낼 수 있었습니다. 처음에 다른 사람과의 만남이 불편하더라도 내가 먼저 다가가면 될 것이라는 긍정적인 마인드를 통해서 사람들과 친해지고 만남을 편안하게 주도하며 단점을 극복할 수 있었습니다.

리더십경험

저는 고등학교 때에도 동아리 임원으로서 독서 토론 동아리를 운영했습니다. 참여율을 높이기 위해서 토론방식을 바꾸는 등 다양한 활동을 하였습니다. 삼수로 인해 다른 동기들보다 조금 많은 나이로 대학에 들어와서도 리더의 역할을 하게 되었습니다. 팀별과제나 동아리 공연에서 각자의 역할을 정해주며 다른 사람들의 생각을 수렴하는 역할을 도맡아 하였습니다.

과외경험

중학교1학년 4명 수학 그룹과외, 재수학원에서 멘토링(학습상담과 진로상담),고등학교 1학년 수학과외, 수학학원에서 초등학교 5학년에서중학교 3학년까지 학생들의 질문을 받고 보충수업진행하며 자습감독 을 하였습니다. 학원에서의 수업과 그룹과외를 통해서 여러명의 학생을 함께 지도하는 법과 집중시키는 법을 알게되었고, 1:1멘토링을 통해서 학생들과 고민하고 있는 문제가 무엇인지를 직접적으로 알게 되었습니다.