SK SUNNY 리더그룹 자기소개서 "지식습득의 과정에서 배우는 과학의 즐거움"

1.장점과 단점을 바탕으로 자신이 어떤 사람인지 소개해 주세요. (300자 이내)

[먼저 다가가는 나]

친구들에게 홍익인간으로 불리는 000입니다. 저에게 이런 별명이 붙은 이유는 낯을 많이 가리고 부끄러움이 많아 얼굴이 빨개지기 때문입니다. 이런 성격을 지닌 제가 대학교에 와서 저희 과의 동기들뿐만 아니라 다른 과의 동기, 선배들까지 어울릴 수 있었던 이유는 제가 먼저 그들에게 다가갔기 때문입니다. 제가 상대방에게 관심을 보이고 적극적인 자세로 다가간다면 상대도 저에게 관심을 갖게 되어 어느새 친구가 되어 함께 웃을 수 있게 되었습니다. 저의 얼굴은 여전히 빨갛지만 제 주변은 많은 사람들로 가득 채워졌습니다.

2.본 프로그램에 지원하게 된 동기를 본인의 경험과 관련지어 작성해 주세요. (500자 이내)

[지식습득의 과정에서 배우는 과학의 즐거움]

저는 과학의 즐거움이 단순히 책으로 배워 이해하는 과정이 아닌 과학의 현상을 실생활과 연관시키고 누군가와 함께 이야기를 나누며 그로인해 알게 되는 지식습득의 과정에 있다고 생각합니다. 제가 이런 생각을 가지게 된 이유는 초등학생 때 선생님이 이 방식으로 저를 가르치셨기 때문입니다. 제가 직접 활동하고 실험에 참가하며 배운 과학은 스스로 생각해보고 친구들과 의견을 나누어 창의성을 키우고 호기심을 충족시켰으며 이 모든 과정들은 대학생이 된 지금까지도 인상 깊게 남아있습니다. 저는 사이언스 스쿨에서 과학 실험 활동과 여러 가지 체험활동들을 아이들과 함께하면서 제가 느꼈던 것을 느끼게 해주고 싶습니다. 그리고 그 과정을 함께 만들어가고 싶습니다.

3.본인이 아동을 어떻게 대할 것인지와 아동을 가르치기 위해 어떤 노력을 할 것인지 서술해 주세요. 300자 이내

아이들을 가르치기 위해선 무엇보다 같은 눈높이로 바라봐주어야 합니다. 그러기 위해선 이 아이들과 먼저 친해질 생각입니다. 그 이후 아이들에게 쉽고 간단한 단어를 사용해 빠른 이해를 돕고 활동을 적극적으로 도울 예정입니다. 그리고 아이들의 의견을 최대한 수용할 생각입니다. 실험에 실패하거나 활동에 뒤처지더라도 아이가 혼자의 힘으로 해낼 수 있게 저는 서포트하는 역할을 할 것입니다. 물론 아이가 도움을 요청한다면 돕겠습니다만 혼자 해결해 내는 것이 성취감이 크고 본인의 창의성이나 문제해결능력에 도움이 된다고 생각하기 때문입니다.

*코멘트*

제가 볼 때 글수준이 떨어진다고 생각이 들어 자괴감이 드는... 그런 수준입니다. 남들과 비교해서 그런가?...

1번을 정독한 결과 아이들을 대상으로 하는 프로그램이기 때문에 저의 소개가 먹히지 않았나 합니다.

2번에서 500글자 이내라고 적혀있으나 제 글은 361글자 밖에 되지 않습니다. 아마 진실되고 솔직한 경험담이 부족한 글자 수를 채울 수 있지 않았나? 라는 생각이 드네요.

그리고 3번의 경우엔 sk sunny의 인재상과 프로그램 소개에서 [이러이러한 활동을 할 것입니다]라고 나와있었습니다. 그래서 저는 그 활동에 제 자신이 가장 적합한 인재라는 것을 어필해 3번을 채웠고 그래서 합격하지 않았을까? 하는 생각이 듭니다.

이상으로 저의 자소서 탐구를 마칩니다.

모두들 원하는 대회활동에 꼭 붙길 바래요!!