SK SUNNY 리더그룹 자기소개서 "책임감, 프로경청러"

1. 활동 희망 장소와 사이언스 스쿨 프로그램에 지원하게 된 동기를 말해주세요. (300자)

활동 희망 장소: OOO

“미래의 써니와 만나는 길”

저는 본 프로그램에 참여한 아이들이 곧 다음 세대의 써니라고 생각합니다. 사이언스 스쿨은 학교폭력을 예방하는 것뿐만 아니라, 아이들의 창의력을 향상시켜 사회를 변화시키는 인재를 양성할 수 있다고 생각하기 때문입니다. 일시적인 봉사활동에 그치지 않고 지속적인 사회변화를 도모할 수 있다는 점. 이것이 제가 여러 활동 중 사이언스 스쿨에 지원한 이유입니다. 꼭 합격하여 현재의 써니, 그리고 미래의 써니들과 함께 지속가능한 공동체를 만들고 싶습니다!

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2, 프로그램 활동을 진행하면서 자신이 가장 잘 할 수 있는 역할을 말해주세요. (300자)

“튼튼한 다리”

두 가지 뜻이 있습니다. 우선, 팀 내에서 리더와 팀원을 이어주는 중간 다리 역할을 맡겠습니다. 1년 동안 과 학생회에서 학술부장 직을 맡으면서 학술부원과 학회장 사이의 소통을 원활히 하여 더욱 성공적인 행사를 개최할 수 있었고, 동료들과의 사이도 더욱 가까워 졌습니다. 본 프로그램에서도 팀리더와 팀원 사이의 소통, 팀과 아이들의 소통을 원활히 하는 다리 역할을 맡겠습니다.

두 번째로 체력 면에서는 누구보다 자신 있습니다. 제 튼튼한 다리로 도움이 필요한 곳이라면 어디든지 바쁘게 뛰어다닐 준비가 되어있습니다.

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3. 자신을 잘 나타내는 키워드 두 개와 그 이유를 말해주세요. (500자)

“책임감, 프로경청러”

첫 번째로, 부모님의 교육 덕분에 책임감이 강합니다. 한번 시작한 일은 끝까지 최선을 다하고 시간 약속을 철저히 지키려고 합니다.

두 번째는 ‘프로경청러’입니다. 어렸을 땐 책임감이 과해 다른 사람들의 이야기를 잘 듣지 않은 적도 있습니다. 이는 고등학교 봉사활동 동아리 회장을 맡으면서 바뀌게 되었습니다. 처음에는 회장으로서 책임감만을 강조했습니다. 그러다보니 더 이상 봉사활동에 즐겁게 참여하지 않는 친구들을 보게 되었습니다. 이후 구성원들에게 진심으로 사과하고 친구들이 원하는 활동과 시간대를 먼저 묻고 결정했습니다. 또한 관련 서적을 통해 대화할 때 상대방의 의견을 먼저 묻고 5초 이상 기다리는 연습을 했습니다. 현재는 친구들 사이에서 '프로경청러'로 불릴 만큼 듣는 것을 좋아합니다.

본 프로그램에서도 책임감을 가지되 타인에게 강요하기 보단, 솔선수범 하겠습니다. 그리고 팀원의 의견, 아이들의 이야기를 귀 기울여 듣는 '프로경청러'로서 활동하겠습니다.

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4. 이 활동을 통해 아이들이 어떤 것을 얻어 갔으면 좋겠나요? (500자)

“함께의 가치”, “꿈을 이어주는 발판”

학원에서 보조강사로 일하며 초등학생 영어 수업을 맡았던 적이 있습니다. 겨우 5~6학년이 된 아이들이 학원 일정에 쫓겨 지친 얼굴로 수업을 듣는 모습을 보고 마음이 아팠습니다. 아이들의 경쟁의식은 어쩌면 저희 어른들이 부추긴 것일 수 있다는 생각에 부끄러운 마음도 들었습니다. 사이언스 스쿨에 참여한 아이들에게는 다양한 실내외 수업으로 교실 내 친구들이 경쟁 상대가 아니라는 것을 말해주고 싶습니다. 그리고 혼자가 아닌, 함께 힘을 합칠 때 더욱 좋은 결과물이 만들어진다는 점도 직접 느끼게 해주고 싶습니다. 아이들과 함께 매주 ‘경쟁 없는’, ‘함께하는’, ‘행복한’ 교실을 만들 수 있도록 노력하겠습니다.

두 번째로 본 프로그램을 통해 아이들이 꿈에 가까워졌으면 좋겠습니다. 중학생 때 ‘광고인과의 만남’ 수업으로 대학생이 된 지금까지 광고인의 꿈을 위해 노력하고 있습니다. 아이들에게도 사이언스 스쿨이 꿈을 이어주는 발판이 되었으면 좋겠습니다.

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