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[JA korea] 대학생 경제교육봉사단 35기 합격 후기

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안녕하세요

JA korea 35기 대학생 경제 교육 봉사단 

서류부터 면접까지 최종합격 후기를 남겨보겠습니다.



일단 저는 현재 경제학과 4학년에 재학중이고

(2학기 기준 4-2)

국가장학재단에서 진행하는 대학생 청소년교육에 

3학년때부터 참여했습니다.

 

 

서류 합격 

 

 

1. 자기소개 및 지원동기

전공으로 경제를 배우면서 느낀점과 JA 활동을 통해서 내가 무엇을 얻을수 있는지에 대해 작성하였습니다.

2. 교육 진행 경험 여부 ⭐️

교육봉사, 강사 아르바이트 등 참여했던 내용을 간략히 적어주세요. (경험이 없을 경우 '없음'으로 작성)

한국장학재단에서 운영하는 대학생 청소년교육지원사업(대청교)을 통해, 3학년 때부터 약 1년 6개월간 지역 아동센터에서 초등학생을 대상으로 학습 지도와 놀이 활동을 병행하며 근로 중이고 이 과정에서 경제 개념을 쉽게 전달하기 위해 아이들이 좋아하는 아이돌 포토카드나 게임 캐릭터 등을 활용한 경제 놀이 활동을 직접 기획·제작하였으며, 소비와 거래 개념을 자연스럽게 익힐 수 있도록 지도한 경험이 있다고 작성하였습니다.

3. 초등학생 대상 경제교육의 필요성

본인의 생각을 자유롭게 작성해주세요.

경제교육이 단순히 절약하는 법을 가르치는 게 아니라, 돈을 어떻게 쓰고 어떤 선택을 할지 스스로 판단하는 힘을 키워주는 과정이기 때문에 초등학생들을 대상으로 생활 속 사례를 바탕으로 한 경제교육은 꼭 필요하다고 작성하였습니다.

문항별로 모두 500자 이내로 작성하라고 기재되어있어서 저는 모든 문항을 꽉 채워서 작성하였습니다.

또한, 저는 2번 질문이 저의 강점이라고 생각해서 제가 어떤 활동을 했는지 최대한 구체적으로 작성하였습니다.

 

면접 후기

 

 

저는 면접관님 2분과 저 포함 3명의 지원자와 함께

30분 정도 비대면 면접을 진행하였습니다.(남2여1)

나중에 홈페이지에 올라와있던 면접 명단을 보니 

한 분은 면접 불참하셨더라고요

1. 간단한 자기소개

이건 서류에 적었던 내용을 그대로 읽지 말고 

자기소개해달라고 하셨습니다.

저는 00대학교 경제학과에 재학중인 000입니다.

저는 한국장학재단에서 운영하는 대학생 청소년교육지원사업(대청교)을 통해, 3학년 때부터 지금까지 약 1년 6개월간 지역 아동센터에서 초등학생 대상 학습지도 및 놀이활동을 병행하며 근로 한 경험이 있습니다. 

이 질문에 대해서 제가 제일 먼저 답변했습니다.

(왜냐면 . . 저부터 하라고 하셨어요)

다른 분들도 저랑 비슷한 흐름으로 말씀하시더라구요

00대학교 ~학과 000입니다라고 자기소개 후 

교육 경험에 대해서 말씀하셨습니다.

저만 경제학과였고 다른 분들은 아니셨습니다.

그러니 경제학과가 아니어도 경제나 교육활동에 

관심있는 분들 도전해보세요!

대신 다들 경제에 대한 관심이나 흥미,

경제학과가 아닌데  왜 본인이 이 활동을 

해야하는지 말씀하셨어요.

교육 경험으로는 학원 알바나 멘토링, 

중고등학교 방문 학과 홍보 활동 등을 

말씀하시더라구요.

2. 공통질문

이 질문은 1번 질문과 반대 순서로 진행해서

제가 가장 마지막에 답변하였습니다.

2-1) 한 번에 최대 몇명의 아이들을 가르쳐봤는지

제가 있는 아동센터는 초등학교 1~3학년 아이들로

 총 25명정도 있어서 아이들 방학때 아이들과 수업을 진행해본 경험이 있다고 말씀드렸습니다.

추가로 몇시간정도 일하냐고 물어보셔서

다른 일정이 없으면 보통 학기 중에는 공강인 시간에 종강 후에는 오후 1시부터 6시까지, 아이들이 방학하면 9시부터 6시까지 근로한다고 말씀드렸습니다.

2-2) 아이들과 수업할 때 가장 기억에 남는점 

아이들과 첫 수업 당시,

아무래도 1학년부터 3학년까지 학년이

 섞여있고 아이들마다 성향이 다르기 때문에

같은 활동을 해도 속도 차이가 있어서

속도를 맞추는 부분이 처음이라 어려웠다고 

답변했습니다.

+ 꼬리질문

모든 면접자에게 공통질문을 한 이후에

저는 초등학생을 대상으로 활동한 경력이 있어서 

저한테는 따로 질문하시지는 않았지만

다른분들은 초등학생 교육활동이 아닌

중고등학생들 대상으로 한 교육활동에 대해

말씀하셔서 초등학생 관련 활동을 한 경험 여부와

2-1에서 대답한 교육 활동에 대해서 (활동 시간과 기간, 횟수 등) 어떤 활동을 했는지 준비기간은 얼마나

 걸렸는지 엄청 구체적으로 물어보시더라고요.

3. 금요일 공강 가능한지(공통)

저는 저의 과 특성상 금요일 수업이 없어서 

가능하다고 말씀드렸습니다.

3. 마지막으로 개인별로 궁금한 사항

 이전 질문은 모두 한 면접관님이 질문해주셨고

이 질문만 다른 면접관님이 해주셨습니다.

저는 실제 거주 지역과 지원 지역이 달라서

활동이 가능한지 물어보셔서

자차가 있어서 이동에 문제가 없다고 

말씀드렸습니다.


최종합격 !

 


면접도 비대면이라 부담도 덜하고

블로그에 서류나 면접 후기가 많아서 준비하는데 

수월했어요. 

사실 이 대외활동 보자마자

전공자이면서 초등학생들을 자주 교육하는

저에게 유리하다고 생각했지만 

저는 주로 교내 대외활동만 해서 

교외 대외활동 면접은 자신 없어서 

할까말까 고민을 많이 했습니다.

하지만 이번이 마지막 학기라서 

 안하면 나중에 졸업하고 취업하고 여유가 생겼을 때

후회할 것 같아 떨어지더라도 해보기로 했습니다.

대외활동이 처음이신 분들이나

저처럼 면접이 두려운 분들께 도움이 될까 싶어

JA Korea 대학생 경제 봉사단 서류부터 면접까지

최종합격 후기 남깁니다.

궁금한 점이 있으시면 댓글 달아주세요!

 

 

 

 

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작성자 링커리어

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